FORMATION EFFICACITE PROFESSIONNELLE

REUSSIR SA PRISE DE PAROLE EN PUBLIC

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LES 3 OBJECTIFS OPERATIONNELS
+ d'infos
  • Céline LANGLOIS
    Référente pédagogique, administrative et PSH
  • 06 51 45 42 66
  • celinelanglois@clhommeconseil.com
  • Via le site : Formulaire

PROGRAMME
IDENTIFIER SON STYLE DE COMMUNICATION
  • Identifier les différents styles de communication
  • Diagnostiquer son propre style de communicant
  • Repérer ses atouts et se axes de progrès
CONNAITRE LES COMPOSANTES DE LA COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
  • Identifier ses propres freins, décoder ses émotions
  • Comprendre les conséquences des attitudes de Porter
  • S’exercer à renforcer l’impact de ses 3 modes de communication
  • Pratiquer l’art du questionnement, du silence et de la reformulation
  • Développer une écoute active
PREPARER SON INTERVENTION
  • Identifier clairement le contexte, les enjeux, les objectifs de son intervention
  • Connaître les caractéristiques de son auditoire et ses attentes
  • Organiser ses idées, structurer son message
  • Préparer physiquement son intervention
  • Se mobiliser mentalement
GERER SA PRISE DE PAROLE
  • Prendre en compte son auditoire et réguler les interventions
  • Traiter efficacement les objections : Méthode AIR
  • Renforcer l’impact de son argumentation
  • Choisir les mots et attitudes d’un discours convaincant
  SE DONNER DES AXES DE PROGRES
  • Identifier ses points d’appuis et valider son plan d’action
Consultez le taux de satisfaction: cliquez ici
DUREE

2 jours
Format distanciel nous consulter

PUBLIC

Managers, animateurs de réunion, groupes de travail, commerciaux, chefs de projets…
Pour toute adaptation pédagogique au public ciblé, nous consulter

PRE REQUIS

Aucun

ACCESSIBILITE HANDICAP

Nous consulter avant la formation pour tout aménagement particulier

MODALITES ET DELAIS D'ACCES

Un délai de 3 semaines est requis, après consultation, pour mettre en oeuvre la formation

TARIFS

Un devis est établi après analyse de vos besoins

PEDAGOGIE ET MOYENS TECHNIQUES

    Nos techniques pédagogiques visent à toujours plus d'efficacité, plus de plaisir et d’autonomie des apprenants.

    Nous mettons en oeuvre :

  • La pédagogie inversée pour consacrer notre énergie sur l’entrainement
  • Des ateliers courts en petits groupes pour des réponses personnalisées
  • Une pédagogie positive qui repose sur l’entraide, l’intelligence collective
  • Une stratégie d'apprentissage orientée à 70% vers l'action
  • Connexion Internet / PC / Micro / Caméra / Téléphone
MODALITES D'EVALUATION
  • AVANT : Questionnaire de niveau et recueil des objectifs de développement
  • PENDANT : Evaluation à chaque étape (Exercices ou mises en situation)
  • APRES : Questionnaire d'évaluation des acquis et d'évaluation de la formation
  • APRES : Suivi post- formation à la carte
SANCTION

Certificat de réalisation à l'issue de l'action

LES + DE LA FORMATION
  • Préparation de l'entretien professionnel d'un collaborateur du manager
  • Mises en situations filmées avec visionnage et débrief pédagogique